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毛德西教授对半夏泻心汤体验颇深
半夏泻心汤（由半夏、黄芩、干姜、人参、灸甘草、黄连、大枣组成）是《伤寒论》中最为常用的经方之一，河南省中医院毛德西教授对半夏泻心汤体验颇深，运用娴熟，经对近年来门诊病历统计，在治疗消化系疾病中，半夏泻心汤应用率有三分之一多。 他根据《伤寒论》有关条文，并结合诊治实践，总结出半夏泻心汤应用指征十六字：胸脘痞满，纳呆气逆，苔腻舌红，脉象弦滑。具体症状为：上腹部不适，或痞满，隐痛；或呃逆，嗳气，或泛酸，烧心；舌苔腻，或白腻，或黄腻，舌质暗红；脉象弦滑，或有数象。常用于慢性胃炎、食道炎、胆汁反流性胃炎、慢性...
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刘启廷教授在临床中善用鸡鸣散治疗下肢浮肿症
鸡鸣散具有行气降浊，宣化寒湿之功效，主治脚气病。症见人感风湿，流注脚足，痛不可忍，用索悬吊，叫声不绝，筋脉肿大。所谓“鸡鸣”，是指服药时间。五更鸡鸣乃阳升之时，取阳升阴降之意。方药组成：槟榔7枚，陈皮、木瓜各1两，吴茱萸2钱，桔梗半两，生姜（和皮）半两，紫苏茎叶3钱。原方用法：上为粗末，分作八服。隔宿用水三大碗，慢火煎，留一碗半，去滓；用水二碗，煎滓取一小碗，两次以煎相和，安顿床头，次日五更分二三服，只是冷服，冬月、略温亦得，服了用饼饵压下。如服不尽，留次日渐渐吃亦可。服此药至天明，大便当下...
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刘清泉教授辨证分析以白虎加人参汤加减
张某，女，32岁。2014年11月6日请导师刘清泉教授会诊。 患者主诉间断发热伴皮疹1周。患者1周前，无明显诱因出现恶寒身痛，随即出现发热，体温至39℃以上。自服解热药物可汗出热退，退热后热势再起。伴见恶心，食欲不佳。因发热反复不愈，遂就诊于某医院感染科，发热原因未查明，考虑存在感染性休克，遂转入ICU治疗。既往体健。否认疫区旅行史，否认传染源接触史。 患者入住ICU后，病情变化如下： 2014年11月2日晚上入ICU，完善病原学等相关检查。WBC >20&tim...
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王绪前教授擅用补中益气汤加减治疗各种杂病
湖北中医药大学王绪前教授从医执教30余年，学验俱丰，临床上擅用补中益气汤加减治疗各种杂病，兹介绍如下。 热淋 黄某，女，50岁。2013年9月11日初诊。小便频数短涩，灼热刺痛，有下坠感，尿色黄，头昏乏力，舌淡红，苔白厚，脉沉滑。 方药：黄芪30克，党参10克，白术10克，陈皮10克，升麻6克，柴胡6克，炙甘草10克，当归10克，茯苓30克，法夏10克，黄柏10克，薏苡仁30克，川牛膝15克，车前草15克。5剂水煎服。 2013年9月19日回访，已愈。 按：此乃气虚...
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罗元恺：现代中医教育的一代宗师
罗元恺是中医教育家，中医妇科学家，新中国第一位中医教授，他是现代中医教育的一代宗师。 古代中医教育主要有两种方式。其一是师徒相授，习医者常从背诵药诀方书入门，并随师侍诊，抄录医案，再从中悟出医理。另一种方式是以儒通医或由道、佛通医。文人学医有着较好的古典文学根基，往往从中医经典入手，饱览前人医著，再验诸临床，进而提出己见，立一家之言。罗老属于这二种的综合体，从他接触中医开始，他的个人命运就和整个中国的中医命运紧密地联系在一起。 中国近代中医发展之路，道路坎坷，命运多舛。鸦片战争之后，西方医学传入中国，中医（...
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怀念上海中医药大学张伯纳教授
2011年的一天，我到书店看到《张伯讷中医学基础讲稿》一书，立即打开拜读，张伯讷老师那亲切、朴实、简洁的文风跃然纸上，一下子被老师精细、准确的学术讲述深深地吸引，爱不释手。从此这本书便一直伴随我，出差途中、坐车间隙、夜深人静的时候翻开细细阅读，字里行间品味着老师的学术和学风。 自1994年3月张伯讷老师病逝，20年来，每当我阅读老师主编的教材、出版的著作、发表的论文、纪念的文章，师生相授的往事都会历历在目，张伯讷的慈祥音容、大家风范常常梦回萦绕。我一直想把跟随老师的点点滴滴投之笔端，永志纪念。...
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罗元恺教授诞辰100周年纪念
近日欣闻广州中医药大学将举行罗元恺教授诞辰100周年纪念。回想过往，感慨万千。时光荏苒，我也已是耄耋之年。罗老年长我9岁，罗老为中医药事业发展，不畏艰难，矢志不渝的精神，是我们学习的榜样。 罗老书香门第出身，不仅深受儒家文化之熏陶，又有正式科班教育的新锐思想。从而兼有儒医济世之志及改革图新之能。我们这一代虽然经历了战乱、逃亡及建国后个人命运的跌宕起伏，即使在整个中医面临生死存亡的时候，仍然不改初衷，不遗余力，奋勇前行。想吾祖辈亦曾如此，其中艰辛与所需之勇气，非亲历者难以领会，感动至深。除了是著名的临床家，罗老更...
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评侯占元教授中医发展战略学术思想
侯占元（1926～2003），河北省武安市人。1938年参加革命，1945年入党，1946～1947年在北方医学院六纵卫生部接受野战外科培训，1949年起在部队从事医务工作。历任八路军、中国人民解放军助理医生、外科军医、军药股长兼手术队长等职。在挺进大别山、淮海战役、进军大西南等战役中，均立功受奖。新中国成立后，任四川省军区直属门诊部主任助理兼内科军医。1953年退伍后，参与筹建成都中医进修学校。1956年参与成都中医学院的创办，并一直在该院工作。历任成都中医学院高级西医研究中医班副班主任兼教务科长、医学系主任...
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中医真正传承的 是思维的方式 中医教育模式
@选择中医__董洪涛 当前的中医教育模式完全拷贝自西方。大学教育的确可以培养出科技人才，但用于培养中医却不是最佳的。中医教育既需重视文化知识与技能的培训，亦需强调经验的重要性。因此，我主张恢复到传统的中医师带徒的教育模式，真正把中医传承下去。当前之所以庸医太多，与流水线式的西医培养方式当有必然联系。 有人感叹：靠谱的中医实在太难培养了，这也是中医发展的瓶颈。能够快速复制的东西，推广起来才会有速度。又要好又要快，这本身就很矛盾。中医之所以难培养，其根本原因还在于中医的理论体系不合乎当前的数理化教育，因此显得另...
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骨伤科专家宋贵杰教授 毕生心血从事中医事业
宋贵杰，汉族，1938年2月生，甘肃省清水县人。甘肃中医学院附属医院骨科奠基人和学术带头人，中医骨伤科教授、主任医师，中国中医科学院博士研究生导师、全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师、甘肃省首届名中医。全国高等中医院校骨伤研究会常务理事，甘肃省中医药学会常务理事，甘肃省中医骨伤学会主任委员，《中医正骨》、编委会副主任委员，《中国中医骨伤科杂志》《甘肃中医杂志》《甘肃中医学院学报》编委，甘肃省高等院校、甘肃省中医药高级职称评委会委员。 满腔热诚 传承创新 宋贵杰教授早年就读于河南...
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中医药教育当顺势而为 办中医新机制
发展基层中医药服务，是优化中医药资源配置和中医药服务升级的重要环节；鼓励社会力量办中医，推进中医医师多点执业，成为进一步丰富中医药服务资源的有力抓手。今年初国务院常务会议讨论通过的《全国医疗卫生服务体系规划纲要》，国家卫生计生委等5部门联合印发的《关于推进和规范医师多点执业的若干意见》，以及2015年全国中医药工作会议提出的重点任务，为提升基层中医药服务能力增添了新动力，也为社会力量办中医开辟了新空间。 在深化医改中，基层中医药的发展有诸多利好政策，而落实好这些政策，同样需要来自基层的探索实践，特...
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