实践 第3页
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中医药探索 中医师资格实践 中医药博物馆
6月30日， 2015年中医类别国家医师资格实践技能考试与考官培训基地评审组成员培训会在京召开。国家中医药管理局将通过挂牌评估在全国建立一批具有示范意义的规范化国家医师资格实践技能考试基地，提高中医师考试的科学性、严谨性，更好地维护考试公平、公正。 国家中医药管理局中医师资格认证中心主任杨金生介绍，国家中医药管理局中医师资格认证中心将于7月1日至15日组织评估专家分成4组对已经申请并经初评合格的10个考区11个基地进行评审，对达标者授予“国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地（中医...
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八纲辨证的临床实践心得
辨证论治是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则，辨证论治的直接目的是治疗，即诊断与治疗的统一。辨证论治不是为某一种或某一类疾病立法，而是针对所有疾病，具有普遍规律性。中医在历史发展中形成了多种辨证方法学，如六经辨证、八纲辨证、三焦辨证、卫气营血辨证等，丰富了中医临床治疗方法学。其中，八纲辨证是所有辨证方法的总纲，是学习、使用中医辨证方法的前提。今笔者试从临床症候学及治疗学角度，阐释八纲辨证之含义，探讨其在临床上的应用方法，为中医辨证方法论及临床治疗学提供参考。所述鄙陋之处，就正于同道。 辨证论治的基础是证，证...
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大学生实践创新能力培养体系
南京中医药大学依托学科资源，搭建实践平台，改革教学内容、教学方法和教学手段，以本科生导师制为载体，第一课堂与第二课堂互为补充，课程教学、科学研究、学生动手能力培养与生产实践活动有机融合，构建完整的大学生实践创新能力培养体系。 从课程教学入手，实现课内课外实践创新能力培养有机融合 南京中医药大学药学院主动适应中医药产业发展的需求，调整人才培养方案，明确课程教学必须以学生的创新能力培养为主线，有目的有计划地在课程学习中进行相关能力训练，培养学生的自学能力、实践能力、沟通交流能力和社会适应能力；将课堂...
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评《中医药临床评价方法研究与实践》
中国中医科学院中医临床基础医学研究所谢雁鸣研究员主编的《中医药临床评价方法研究与实践》一书，已由人民卫生出版社出版。中国工程院院士、中国中医科学院名誉院长、中国中医科学院中医临床基础医学研究所所长王永炎教授亲自为书作序，指出“自主创新，方法先行。创新方法是自主创新的不竭动力。建立符合中医药特点的方法学，是中医药创新发展体系建设的首要环节”。 本书主编及其所带领的研究团队，多年来在王永炎院士的指导下开展中医药临床评价方法学的系统研究，并获得国家科技支撑计划、863高新技术与发展计划、...
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国医大师贺普仁教授毕生实践的“三通法”
国医大师贺普仁教授离开我们已经1年了，但贺普仁的音容笑貌仿佛还在眼前。贺普仁教授开创并毕生实践的“三通法”则永远是我们学之不尽、用之不绝的宝贵财富。30多年前，在我初入针灸之门的时候，就有幸拜学于贺普仁门下，跟随贺普仁学习针灸期间，目睹了他对许多疑难杂症应用三通法获得神奇疗效的案例。记得上世纪90年代初，一对夫妇从芬兰带着自己患肿瘤的孩子来到中国找贺普仁看病。当贺普仁看到此患儿时，其左手切除了拇指、食指的部分长着一个鸡蛋大的肿块，表面血管明显可见，发硬疼痛，每天晚上睡觉前必须用止痛药水浸泡才...
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五运六气理论服务于中医药理论和临床实践
•《黄帝内经》传载的五运六气理论，是以其天文学、历法学、气象气候学、周期循环、模式推演以及可以预测的特质，传扬着中华民族传统文化气-阴阳-五行之优秀基因与核心观念，服务于中医药理论和临床实践。 五运六气理论（简称“运气理论”）是《黄帝内经》（简称《内经》）缔造中医药学知识体系中的重要组成部分，千百年来深刻地影响着中医药学的发展。笔者深究其学术内容后发现，该知识板块有其明显别于其他知识板块的六大学术特征。《内经》传载的五运六气理论，是以其天文学、历法学、气象气候学、周期循环...
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针灸铜人 开创了针灸教学进行实践操作的先河
北宋王惟一（987—1067）是针灸学家和医学教育家。他编撰了《新铸铜人腧穴针灸图经》（简称《针灸图经》），主持铸造了针灸铜人，开创了针灸教学进行实践操作的先河。 北宋年间，针灸非常盛行，但是各种书籍中对经典针灸理论的摘录和传抄错误频出，学医者因没看到针灸经典著作的原貌，导致错误的穴位定位、应用等情况经常发生。作为翰林医官，王惟一决定编绘一部规范的针灸图谱。他考证针灸经络，订正讹谬，编撰了《针灸图经》，该书后来被作为宋代官方针灸学教材。《针灸图经》完成后，王惟一担心流传过程中再次出现传抄讹谬，...
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