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  • 中风病脑缺血与脑出血有着相同的中医病理基础

    中风病脑缺血与脑出血有着相同的中医病理基础

    有关中风病脑缺血与出血问题的商榷 近代以前, 中医疾病发展史上并无出血性中风与 缺血性中风一说, 而是两者同属于中风病一并论述。 受现代医学的影响, 现代中医对中风病进一步深化 认识, 才逐渐把中风病分为出血性中风与缺血性中 风。 并认为两者的病因、 发病机制、 临床表现、 治疗 方法都有较大差异。 国际《中医临床诊疗术语》也与 1997年10月1日起实施, 明确把中风分为缺血性中风 和出血性中风。 现代中医认为, 出血性中风与缺血性中风病变性 质和病因病机不同, 各个阶段的病理基础和证候特 征也有差别。 见之...

  • 耳鸣耳聋二者的中医辨证论治基本相同

    耳鸣耳聋二者的中医辨证论治基本相同

    耳鸣是患者自觉耳部或头内嗡嗡作响;耳聋是听觉系统的传音、感音功能异常所致听觉障碍或听力减退。耳鸣、耳聋往往同时并见,二者的中医辨证论治基本相同,均可分为以下五型辨治。 风热侵袭型耳胀耳鸣、听力下降、头痛恶寒、发热口干,舌淡红,苔薄黄,脉浮数。治宜疏风清热、散邪宣窍,方用银翘散加减——金银花、连翘、芦根各15克,桑白皮、荆芥、淡豆豉、牛蒡子、菊花、桔梗、石菖蒲、蔓荆子各10克,竹叶、升麻、薄荷、甘草各6克,每日1剂,水煎服。 肝火上扰型耳如雷鸣、生气加重、耳胀耳痛、头痛眩晕、目...

  • 中药和西药从思维方式极不相同

    中药和西药从思维方式极不相同

    “中医将亡于中药”这一说法既凸显中药与中医的不可分割,也反映当前中药方面出现种种问题,威胁到传统中医的生存,甚至影响到中医药在国际医药领域的地位和形象。而这些问题的产生多数与我国对中药的管理思路以及体制机制存在着直接的因果关系。 一、中药和西药是不同医药体系的产物,“中药西治”、“中药‘现代化’”的错误认识和管理方法导致“中药不中”,我国很有可能失去中药优势、话语权和主导权。 中...

  • 方组相同而方异 同出一物而功异

    方组相同而方异 同出一物而功异

      方组相同而方异   在中医方剂中,还有这样一种情况:二个或三个功能主治不相同的方剂,其方药组成的药物却完全是一样。为什么方组相同而方异呢?这主要是方剂中药物用量加减变化的结果。如四逆汤与通脉四逆汤,均是由附子、干姜、炙甘草三味药物组成,由于药物用量大小的不同,而致两方功用不同。四逆汤用量是:附子9克,干姜9克,炙甘草12克,功效能回阳救逆,主治少阴阳衰证。若将方中干姜用量增大一倍,则变成了通脉四逆汤。回阳救逆之力更大,并能通脉,而且扩大了治疗范围,可用治少阴病阴盛格阳证。   桂枝汤与小建中汤:除小...

  • 中医方剂 方名相同而方异

    中医方剂 方名相同而方异

      中医方剂、中药学内容丰富,有些方剂名同、名似但实异,有些中药同出一物而功异,现选出一些常用且易被人们忽视的一些方剂和中药进行分析介绍。   方名相同而方异   中医方剂始《内经》十三方后,代有发展,在名目繁多的方剂中,除具有药味增减、药量增减、药物配伍、剂型更换等变化特点外,有许多方剂具有方名完全一样,而药物组成、功能、主治完全不同的特点。这些方名相同而易于混淆的方剂,对业医者知晓十分必要。如:   柏子仁丸:同此方名之丸剂有二。一为经产之剂,一为收涩之剂。经产之剂出自宋代陈自明《妇人大全良方》...

  • 中西医学在脏腑理论上具有相同的解剖学基础

    中西医学在脏腑理论上具有相同的解剖学基础

    •中西医学在脏腑理论上具有相同的解剖学基础。脏腑学说是中医理论体系的核心,其核心的核心是人的脏腑和脏腑证。脏腑学说是中医理论与临床研究的奠基石,是可以实证的科学理论。 •在“病证结合”模式指引下开展临床观察与实验研究,是中西医结合也是脏腑学说研究进入新时期的重要标志。脏腑学说在中西医结合研究和未来世界医学发展中将展现其无限的生命力。 •“病理过程”与“证”结合假说由明确“...

  • 生姜 干生姜 干姜 作用不尽相同

    生姜 干生姜 干姜 作用不尽相同

    最近笔者看一小说,小说里面的男一号病了,得了严重的风寒感冒,但在20世纪80年代初缺医少药的背景下,一碗生姜炒鸡蛋竟生生的缓解了男一号的病痛,实属神奇,今儿在这,咱来谈谈这姜到底有多少亲戚。 如果您之前经常关注咱们公众号的话,估计看过一篇文章《生姜放多久才能变成干姜?》。那里面讲了姜的三种不同的形态——生姜、干生姜、干姜。 当然作用不尽相同: 生姜:性温,味辛,归肺、脾、胃经。功效:发汗解表、温中止呕、温肺止咳等。 干生姜与生姜于功效上类同,临床应用极...

  • 美国中医学生学中医动机各不相同

    美国中医学生学中医动机各不相同

    1999年,美国中医学院正式开学。一年内学生可三次入学,第一年,共计迎来近60位学生注册。 为了吸引学生报名,我们想了很多办法,比如,那时电话黄页号码本很流行,我们找到朋友,尽量在黄页上占据显著的版面位置。再比如,我们向学校周边地区的护士发出邀请卡,请他们来参加我们举办的介绍会。介绍会上,演示针灸技法,讲解中药功效。我在创办学校前就开了三家中医诊所,通过诊所传递出办学的信息。有几位学生来自我的病人。 我们也举办过很多场报告会,在医院、西医诊所、小社区,向群众介绍针灸和中医知识。我们还参加了很多健...

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