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藏医 第2页

  • 特色中医药健康服务 中医药历史人物画像 西藏藏医学院

    特色中医药健康服务 中医药历史人物画像 西藏藏医学院

    第四届京交会中医药展区内,扁鹊、张仲景、李时珍等历代名医画像栩栩如生,吸引不少参会者驻足观赏。5月28日下午,中国中医药出版社、北京博爱堂文化传播有限公司在此召开《中华民族名医像赞》及《中国中医药发展史代表人物画像》新闻发布会,公布21位中医药发展史代表人物画像。 《中华民族名医像赞》及《中国中医药发展史代表人物画像》隶属中国中医药发展史代表人物肖像绘制工程。该项目由国家中医药管理局新闻办公室立项,北京博爱堂文化传播有限公司发起筹划并执行,是以纪念中国中医药发展史代表人物为目的的肖像创作工程,拟以71幅大...

  • 国医大师藏医首席专家尼玛

    国医大师藏医首席专家尼玛

    尼玛,男,藏族,1933年12月生,青海共和人,主任医师、研讨生导师,青海省藏医院声誉院长、藏医首席专家。从事中藏医药作业60余载,第二、三、四、五批全国老中医药专家学术经验承继作业指导教师。 尼玛,在藏语里是对太阳的尊称,标志着光辉与期望。 7岁落发,他心中种下菩提,终身以渡人利众为己任。 21岁行医,他许下誓词,竭尽所能为患者效劳。 50岁,他兴办青海省藏医院,擎起青海区域藏医药开展大旗。 85岁,他仍然坚持诊病、讲学、采药制药、做科研,只为让藏医药这一陈旧医学...

  • 藏医尼玛注重经典理论 临证要诀

    藏医尼玛注重经典理论 临证要诀

    •尼玛常说:“培育藏医领悟是正确理解藏医本质,处理藏医教研中的疑难问题,刻画高素质的藏医人才,承继和创新藏医的法宝。” •尼玛广纳百家之长,在学术思维上,竭力倡议三因学,他说:“三因紊乱会导致各种疾病,调度三因平衡是保证人体正常功用的首要条件。” 藏医尼玛,10岁拜罗桑郎多嘉措大师为师受《根本医典》灌顶,始学藏医,后跟从老藏医诺果日却智、狄扎寺次成嘉措大师学习藏医经典理论,到青海省中医院进修,学习人体学、确诊学、外科手术及中药学...

  • 甘肃:“人才西进”学藏医

    甘肃:“人才西进”学藏医

    2014年3月10日,几乎未曾出过远门的郑明福,第一次走出甘肃省,去往青海省藏医院,他在那里用了半年时间系统学习藏医、藏药。 郑明福是当年甘肃省卫生计生委选派学习藏医的9人之一,他很珍惜这得来不易的机会。 在青海的200天,他没有心情去看一看湛蓝的青海湖,去拜一拜恢宏的塔尔寺,郑明福唯一的心愿就是学习好藏医药,将精力投入到藏医药治疗风湿、类风湿、强直性脊柱炎等疾病中,一方面学习理论,一方面钻研藏医临床应用思路、方法。 这9名学员成为了甘肃藏医发展的排头兵。 西进学医:藏医学习...

  • 甘孜州藏医院

    甘孜州藏医院

    2014年4月,全国独家剂型、甘孜藏族自治州首个藏药新药——“然降多吉”胶囊,获国家食品药品监督管理局国药准字号批件。这对优秀传统藏药品种开发创新,以及藏药质量标准提高,具有极其重要的现实指导意义。 “然降多吉”获得国药准字批件,让甘孜州藏医院人心振奋,院长白玛卓嘎更是激动万分:为了这个新药物的研发,甘孜州藏医院神螺藏医药研究中心努力了16年! 也在2014年,甘孜州藏医院收治住院病人1200余人次,业务收入1032.5万元...

  • 紧贴社会需求 培养藏医药尖端人才

    紧贴社会需求 培养藏医药尖端人才

    •藏医药研究生教育如何主动适应我国卫生事业的需求,并同国内外医学教育改革发展趋势保持一致是首先要解决的问题。 •更新教育理念,明确研究生培养目标与定位,扩大研究生来源,加强学科交叉。 •构建符合藏医药研究生教育事业发展的课程体系,进一步细化研究方向,完善管理制度,增加投入,多措并举提高研究生综合素质。 在党和国家的高度重视和大力支持下,我国藏医药研究生教育从无到有、从弱到强,逐步建立起较为完备的体系,成为我国民族医药教育体系的重要组成部分,在国际上也备受关...

  • 藏医理论扦棍疗法的历史 扦棍的材质

    藏医理论扦棍疗法的历史 扦棍的材质

    简介:尼玛次仁,男,藏族,1959年8月出生,西藏拉萨市尼木县人,西藏藏医药大学校长、教授、博士生导师,岐黄学者,国家级非遗传承人,藏医扦棍疗法第十二代传人、原西藏藏医学院院长措如·才朗教授的亲传弟子。他自幼学习藏医,是藏医药大师措如·才朗学术经验继承人,并先后师从慈诚坚参、强巴赤列系统研修声律学、医学、因明学、辞藻、天文历算及诗学等藏传大小五名学,得到名家大师真传。先后主持承担了3项国家重点基础研究发展计划“973”项目、3项国家自然基金项目和10多项省部级项目...

  • 青海:藏医药绽放雪域高原

    青海:藏医药绽放雪域高原

    在青海藏医药文化博物馆藏经阁的顶层供奉着一尊药师佛,一位慈眉善目的高僧长年在此处诵经做功课,他为每一位来青海省藏医院求医问药的病人祈福,为出自金诃藏药的每一方药祈福。 随着全国乃至世界各地来青海接受藏医治疗的病人越来越多,随着藏医药销往八方,这份祝福被传递给越来越多的人,正如几千年来庇佑藏族人民的藏医药如今正给各族人民带来健康的福音。 医疗服务半径扩大 “以前有朋友问我,你们藏医可以给汉人看病吗,汉人可以来藏医院看病吗”,青海省藏医院副院长宗吉笑言,但是近年来抱...

  • 走进甘南藏医院阿克曼巴的世界

    走进甘南藏医院阿克曼巴的世界

    多年来,甘肃省甘南藏族自治州各级藏医院传承坚守着藏医药的传统诊疗方法,守护当地藏民的身体安康—— 甘肃省甘南藏族自治州夏河县,城边5公里,蜿蜒流淌的夏河边,拉卜楞寺巍然伫立、金碧辉煌。作为藏传佛教格鲁派六大寺院之一,拉卜楞寺距今已接近300年,其寺属曼巴扎仓即医学院,至今依然延续着藏医药最为传统的师带徒传承方式。藏医保障这里民众的安康,人们将藏医大夫尊敬地称为“阿克曼巴”。 藏医护卫甘南安康 夏河县,人口中,超过八成是藏族同胞。...

  • 精准援藏让甘南藏医药“墙外开花”

    精准援藏让甘南藏医药“墙外开花”

    如何在扶持藏医药发展的同时,让藏医药有机会为更多患者服务,甘肃的有益探索给出了答案。该省从政策入手,设计出政府协作、部门配合、统一调度的民族医药发展平台,将发展藏医药作为援藏工作的“重头戏”,实施“精准援藏”,突破院内制剂原有政策,不断优化报销比例,使更多城乡居民享受到优质藏医药服务。 从碌曲到白银 藏医药走出藏区 看到自己的目标一项一项实现,索南旺杰悬着的心,终于踏实了。身为甘南藏族自治州碌曲县藏医院书记的他清楚地知道,这一次,是藏医药走出大山的...

  • 藏医五源学说与现代物理学认识物质本质的哲学思考

    藏医五源学说与现代物理学认识物质本质的哲学思考

    藏医药学认为世间万物由土、 水、 火、 风、 空5种 物质构成, 其不断运动和相互作用构成了形形色色 的物质世界。 人体生理与病理、 药物都以内外合应即 外在自然现象与内在生理特征具有相对应的五源自 然哲学观念作为理论尊旨, 在治疗疾病的同时也间 接阐述着物质和心灵的本质。 现代物理学认为构成 世界万物必须存在4种基本相互作用力, 故藏医五源 学说与现代物理学描述构成物质的基本因素具有可 比性。 总之, 藏医学以自然哲学的整体观、 二元论的 研究方法、 辨证论治的治疗模式等为青藏高原人民 群众的生命健康做出了不可磨...

  • 藏医药浴疗法渊源 民族特色

    藏医药浴疗法渊源 民族特色

    改革开放以来,藏医药学有了极大的发展,藏医药浴疗法更从一种单纯的藏医疗法发展成为临床专科,是目前治疗风湿、类风湿性关节炎的较好方法,让很多患者受益。2018年,“藏医药浴法”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,这个孕育于雪域高原的独特疗法,由青海省藏医院药浴科主任关却才让掀起了它神秘的面纱。 源于沐浴 藏医独特外治法 世界各古老民族都有沐浴的习俗,沐浴往往和宗教信仰结合起来,具有神圣性。远古时代,生活在青藏高原上的藏族先民们也不例外,很早就有了沐浴的习惯。...

  • 桑老:用藏医药护佑健康

    桑老:用藏医药护佑健康

    2020年春节,新冠肺炎肆虐多地,地处甘肃省甘南藏族自治州的夏河县藏医医院的全体医护人员在院长桑老等领导班子成员的带领下,坚守岗位,为疫情防控取得阶段性胜利,书写了一段平凡而感人的事迹。 桑老从事藏医药科研、临床、制剂研发工作近40年,是藏医药界有名气的藏医药专家、藏医主任医师,甘肃省领军人才、硕士研究生导师。2015年底以人才引进的方式,由甘南州藏医药研究院调入夏河县藏医医院工作,2016年5月任命院长。 做好时刻接诊的准备 面对此次来势凶猛的疫情,身为一名共产党员的桑老,非常清楚自...

  • 回顾《四部医典》认识藏医药浴 藏医药浴疗法的背景

    回顾《四部医典》认识藏医药浴 藏医药浴疗法的背景

    藏医药浴疗法的研究概况 藏医药浴疗法为藏医外治法之一,与藏医传统口服用药方法比较,其可避免口服药物对人体消化系统的刺激,又可提高患者依从性,是一种较为安全的给药途径。藏医药浴疗法,因其配方独特,临床疗效显著,日益受到患者的青睐及科研人员的重视。药浴所用药物及其发酵工艺在提高药效及促进人体皮肤毛孔吸收等方面有至关重要的作用。现将藏医药浴疗法的研究概况分述如下。 1 藏医药浴疗法的背景 1.1 藏医药浴的起源和发展 自古以来,人类在同自然界和疾病搏斗过程中,累积了大量的医疗经验。著名藏医学家...

  • 藏医诊断学 诊脉辨病 观尿查病 察舌苔五官诊断

    藏医诊断学 诊脉辨病 观尿查病 察舌苔五官诊断

    藏医诊断学是藏医基本理论。关于藏医诊断方面记载有38种方法,比此更为详尽的诊断分为1200多种方法,这些都离不开望、触、问三个诊断方法。诊断疾病,须从引起疾病病因、病缘、饮食、起居中去分析,找出真正原因,特别是要清楚地知道发病的外缘,因为因与果是不会发生矛盾的。从性质、症状方面诊断,须注意诊断的基础、诊断的对象、诊断的途径、诊断的方法。所谓性质,就是指龙、赤巴、培根三者。须将其增长、耗损、蓄积、升起、紊乱等阶段的症状分析清楚,最后归纳为寒与热两种性质。所谓诊断的对象,就是从五官及其五境、五种污物来检查。五官是眼、耳...

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