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  • 学习王琦院士《师承论》有感

    学习王琦院士《师承论》有感

    在线“王琦书院”于2020年6月6日落成,开学第一讲为王琦院士的《师承论》。聆听大师衷言教导,赞叹感慨如下:巍巍乎书院,先生讲学于稷下,论道于学宫,寓精深于平和,求高远于足下,致广大于弘毅,得精微于毫末,携重器于清逸,和古典于时尚。大哉师承!道法之乾元。 曾多次聆听先生讲学,时而语重肃穆,以天下为任;时而轻谈莞尔,与闲云为友。论及国医之道,治学之理,观日月之行,查阴阳之变。妙谛所及,至于方药,而又岂止于方药。正所谓瞻之在前,仰之弥高,钻之弥坚。谛音所觉,可比天雨妙花,地涌金莲。其学...

  • 王琦院士学术体系形成六大要素

    王琦院士学术体系形成六大要素

    2020年7月3日,“王琦书院”第二讲由北京中医药大学马明越讲授的“应用思维导图对王琦国医大师学术思想体系整理研究”,为我们提供了打开国医大师王琦院士学术“银行”的一把钥匙。兹就其学术体系形成的六大要素略论于下。 学以致创 王琦认为学习的目的在于创新,创新是中医的生命力。他创建中医体质学经历了三个阶段:1978年中医体质学说的提出,中医体质学派的形成,2012年中医体质学科的建立。在这三个阶段中,形成了众多研究成果。中医体质...

  • 王琦院士以“说药开新”为题

    王琦院士以“说药开新”为题

    时光如白驹过隙,不经意间王琦书院开讲已逾周年。每个月第一个周五晚上七点半,王琦院士与众位弟子在云端相会,从《师承论》发端,讲五十载求索的学路历程,讲三辨诊疗的精髓要义,讲传承精华的时代需求,讲守正创新的实践路径。精心的准备、精彩的内容,感染着、浸润着、滋养着每一位弟子。作为其中的一员,每次课于我而言,无一不是学术的饕餮盛宴,更是一次次精神的洗礼。 “学无师无以得高明,术无承无以得传薪。”恩师师承大论,溯中医学术之源,析医派传承之流,讲师徒相亲精研医道之佳话,释名家成才之门径,于学于...

  • 王琦院士 说药开新 知常达变 师德师风 代代传承

    王琦院士 说药开新 知常达变 师德师风 代代传承

    2020年6月6日,在王琦院士的精心组织策划下,为培养中医师承高徒而设立的王琦书院正式成立,我有幸成为其中的一名学员。 回首一年的学习,王老师为我们安排了每月一期的大师网络课程,期期内容精彩纷呈,每次听课都有胜读十年书之感。仿佛自己又重进学堂,上了一次中医顶级研修班,走过了一段重塑自我之路。 拓展思路 开阔视野 王琦院士常常教导我们,作为中医事业的中坚力量,作为学术传承人,起点要高,思路要活,视野要大,境界要高,才能成大器。从老师身上,在书院的听课学习,感触最深的正是这点,我们学到的不...

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