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  • 中医内科学浅谈

    中医内科学浅谈

      中医内科学是运用中医学理论阐述内科病证的病因病机及其证治规律,并采用中药治疗为主的一门临床学科。它以脏腑、经络、气血津液等病理生理学说为指导,系统地反映了中医辨证论治的特点,因而是中医学学科的主干课程,也是临床其它各科的基础,是必须学好的一门临床专业课。   但是,在多年中医教学中,却常听到学生反映《中医内科学》难学难记,内容多而不易摸到规律。我以为最关键的是在于学习方法正确与否。据自己多年学习与教学的体会,略作小议抛砖引玉,供学习者参考。   如何学好《中医内科学》,无论是初学者,还是专业学习的,都要抓住...

  • 略论中医内科疑难急危症的治疗

    略论中医内科疑难急危症的治疗

      在科学技术突飞猛进的今天,中医学因此仍具有强大的生命力和广泛的国际影响。在治疗慢性病、疑难症方面,在抢救急危症方面,中医药仍显示着其独特的疗效。   1 历代中医学家对急危症的认识与治疗   远至两千多年以前,我国最早的经典著作《内经》中就有阐述,如《素问生气通天论篇》:“(阴阳离决,精气乃绝)”,灵枢通天:“(阴阳皆脱者,暴死不知人也”都指出亡阴亡阳为垂危之候。《素问至真要大论篇》也记述:“厥阴之复,少腹坚满,里急暴痛厥心痛,汗发呕吐,饮食不入,入...

  • 解析中医内科常见的变证

    解析中医内科常见的变证

    证,是疾病在某一阶段或过程中病理实质的概括,反映的是病变现阶段的主要矛盾,因而证具有阶段性与动态性。在《中医内科学》中,每个疾病所列举的证型,即是反映了该病在病变过程中常见的病理类型。这些证型之间多数呈现为无直接关联、相对独立的平行并列关系,但也有一些呈现为因果关系,即一个证型是另一个证型演变的结果,此即所谓变证。兹就中医内科常见的变证加以解析。 变证的产生原因 以病因为依据,内科疾病可分为外感病与内伤病两大类。外感疾病包括伤寒六经病证,温病卫气营血病证与三焦病证,都有着各自的传变或...

  • 中医内科疾病的外治法

    中医内科疾病的外治法

    中医内科疾病的外治法由来已久,本方法具有药少效捷、法简价廉、易于推广等特点,是别具匠心的治疗方法之一,今人应努力继承发掘,使之更加完备并发扬光大。 外治法的形成与发展 外治法始于《内经》,在《内经》中有用桂心渍洒以熨寒痹,用白酒和桂以涂风中血脉的记载。张仲景的《伤寒论》《金匮要略》,论述外治法颇多,如“火熏令其汗”,“赤豆纳鼻”、猪胆汁蜜导法、猪膏发煎润导大便、小儿积疳点药烙之、苦参汤洗法、雄黄熏法等,其治法已比较完备,可视为形成期。在其后的漫长历...

  • 《中医内科学》是中医课程的主干课程

    《中医内科学》是中医课程的主干课程

    《中医内科学》是中医课程的主干课程,也是临床其他课程的基础,是必须学好的临床专业课。能否学好《中医内科学》,直接影响到学生将来在中医临床工作中的临床思维能力和诊疗疾病的能力。因此必须注重提高《中医内科学》的教学水平,增强教学效果。笔者从事《中医内科学》课堂理论讲授和临床带教数载,总结了一些教学方法,现介绍如下,与同道共享。 1 采用图表教学法,使复杂的内容简洁明了 图表教学法是原苏联教育家沙塔洛夫倡导的教学方法。它的核心是“纲要信号”图表。图表通过各种信号,简要地把学生所需...

  • 县医院中医内科病房从无到有

    县医院中医内科病房从无到有

    几乎每天早上,在河北省故城县医院的中医内科病房内,总有许多患者在等候一位年轻的“老中医”看病。这位医生叫崔厚松,今年38岁,是中医内科科主任。 从河北医科大学中医系毕业后,他在县医院一干就是13年,创建了中医内科病房,目前床位数发展到60张,年年收治病人近2000人次,门诊诊治患者则达3.5万人次,在衡水市的综合医院中扬起一面中医旗帜。 躬身岐黄求医道 参加工作十几年来,崔厚松勤研岐黄,始终不渝,迅速成长为一名优秀中医师。还在大学时期,他便为中医...

  • 痞与痹的关系《中医内科学》教材论痞

    痞与痹的关系《中医内科学》教材论痞

    “痞病”简称“痞”,是临床常见疾病,早在《黄帝内经》中就有相关记载。虽然痞病在中医学上有着悠久的历史,但这一疾病中仍有许多值得探讨的地方,研究“痞病”这一传统中医学疾病,对于发展中医学理论和指导临床诊疗也有一定的价值。 《中医内科学》教材论痞 早在1959年南京中医学院内科教研组编著的《简明中医内科学》中对73种内科疾病进行了论述,其中就有“痞满”一篇。1960年卫生部中医研究院编写的《中医内科学简编...

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